مهم ترین اولویت نشست هم اندیشی سرپرست دانشگاه با هیات امنای مجتمع آموزشی فرهنگی دانشگاه علوم
پزشکی شیراز، برنامه ریزی برای ایجاد نشاط و پویایی در میان دانش آموزان به عنوان آینده سازان جامعه بود.

 

به
گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، سرپرست دانشگاه با تاکید بر تلاش
برای ایجاد نشاط، تحرک و فعالیت بدنی برای دوری از اضافه وزن، افسردگی و بروز
بیماری های غیرواگیر در دانش آموزان، عنوان کرد: باید برای ایجاد روحیه نشاط در
جامعه بیشتر تلاش کنیم.

دکتر «مهرزاد
لطفی» با تاکید بر هدایت کارشناسانه دنیای دیجیتال و فضای مجازی بین دانش آموزان، گفت:
خانواده ها و مسوولان لازم است در زمینه جلوگیری از بی تحرکی و بروز بیماری هایی ناشی از چاقی،
مشارکت داشته باشند.

 

تعلیم
و تربیت بیش از 3100 دانش آموز در مجتمع آموزشی فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی شیراز

رییس
مجتمع آموزشی فرهنگی دانشگاه نیز در این نشست با معرفی بیشتر این مجموعه گفت: در این
مجموعه با زیربنای مفید 10 هزار مترمربع، بیش از سه هزار و یکصد دانش آموز به تحصیل
مشغول بوده و بیش از 400 نیرو فعالیت دارند.

«نصرالله
کیانی» تدوین دو شیوه نامه «مدیریت منابع انسانی» و «آیین نامه اداره مالی
و مالیاتی» را از دیگر اقدامات هیات امنای این مجتمع آموزشی عنوان کرد و افزود: تلاش می شود تمامی تصمیم گیری ها بر اساس شاخص های این دو شیوه نامه اجرا شود.

او با اشاره به تاکید سرپرست دانشگاه در رابطه با ایجاد روحیه نشاط در جامعه عنوان کرد:
در این راستا با ایجاد فضایی شاداب و پُرنشاط، عنوان «مدرسه زندگی، آموزش و
پویایی، نشاط و بالندگی» شعار این مجتمع آموزشی فرهنگی بوده و تلاش می شود تا این
موضوع تحقق یابد.

کیانی ادامه
داد: در کنار آموزش و پژوهش، ترویج آموزش های مهارت های زندگی برای دانش آموزان و
پدران و مادران آنان در سه
مرحله تابستان، در حین و پایان تحصیل دانش آموزان اجرا می شود.

او تغییر در نگرش و دیدگاه خانواده ها در مورد تعلیم و تربیت را لازمه تحقق این اهداف دانست.

نماینده
هیات امنای مجتمع آموزشی فرهنگی دانشگاه نیز در این نشست اعلام کرد: با تلاش هیات
امنا، استادان و کارکنان این مجتمع، درصد رضایت اولیا از خدمات آموزشی فرهنگی
مجتمع در سال 96 به میزان 92 درصد بوده که این میزان رضایتمندی در سال 97 به 95
درصد رسید.

دکتر
«محمد حبیبی» افزود: درصد دانش آموزان پایه دهم و یازدهم پسرانه این مجتمع
با معدل زیر 17 در سال 95 برابر با 22 و هشت دهم درصد، در سال 96 برابر با 21 درصد
و در سال 97 برابر با 15 و هشت دهم درصد بوده که این روند کاهشی را نیز مدیون تلاش
کارکنان این مجتمع هستیم.

آغاز به کار دو مشاور در زمینه مهارت های زندگی با سبک های نوین یادگیری به مجتمع
آموزشی فرهنگی دانشگاه، سیستم نظرسنجی و هم اندیشی این مجتمع نیز از دیگر موضوعاتی بود که دکتر حبیبی در این نشست بیان کرد.

در این
نشست مهم تربن اولویت های این مجتمع آموزشی به سرپرست دانشگاه اعلام شده و پیرامون راهکارهای حل مسایل مطرح شده، همفکری شد./103

پایان
خبر